SANTO DOMINGO.- El Ministerio de Educación capacitará en los próximos tres años a 40,000 docentes del nivel Inicial y el primer ciclo de Básica en prácticas pedagógicas centradas en aprendizajes e indicadores de logros con convergencias de medios, como parte de un Plan Nacional de Formación para la Innovación de los Aprendizajes, informó este lunes el titular de la cartera, Melanio Paredes.
El funcionario dijo que luego de asumir el cargo en el 2008 y conocer varios estudios de organismos internacionales sobre la realidad educativa del país, se propuso la meta de que la zapata de la nueva educación dominicana debe comenzar por alfabetizar integralmente a los niños y niñas que cursan desde Pre-primaria hasta el primer ciclo de la Educación Básica en comprensión lectora, lógica matemática, introducción a los nuevos códigos computacionales, una sólida formación en valores y el inglés como segundo idioma.
Paredes habló al pronunciar un discurso en la apertura del diplomado Modelo Pedagógico Centrado en Indicadores de Logros con Convergencia de Medios, organizado por el ministerio educativo.
Este diplomado contará con la participación de 120 profesionales de la educación, que recibirán capacitación de un equipo de técnicos del Instituto Latinoamericano para la Comunicación Educativa (ILCE), de México.
El ministro planteó que en el tema del desarrollo curricular está comprobado, hay mucho por hacer, porque el currículo está vigente; pero no se aplica en el aula dominicana, pues está lejos de que nuestros maestros y maestras conozcan, se apropien y apliquen el currículum. Esa es la tarea fundamental que tenemos por delante, con nuevas herramientas ahora y con una nueva visión, expresó Paredes.
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