Más de 25 mil padres se gradúan de los programas formativos Ministerio de Educación
- La iniciativa, que se realiza permanentemente, tiene alcance nacional, con acciones de acompañamiento y formación familiar en las 18 regionales educativas del país.
Santo Domingo.- Como parte de las iniciativas dirigidas a proporcionar herramientas que contribuyan al acompañamiento educativo de los hijos y a una mejor convivencia en el hogar, el Ministerio de Educación informó que 25 mil 367 familias se graduaron de los programas formativos desarrollados mediante las Escuelas de Padres y Madres.
Al destacar estos resultados con motivo del Mes de la Familia, la institución explicó que estos programas se desarrollan de manera continua durante el año, con el propósito de ofrecer a madres, padres y tutores estrategias que les permitan mejorar sus prácticas de crianza, fortalecer la comunicación familiar y acompañar el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes.
Entre las iniciativas desarrolladas por la Dirección de Participación Comunitaria se encuentran el Programa de Habilidades Parentales y el Programa de Crianza Positiva y Prácticas Pacíficas e Igualitarias, mediante los cuales se promueve una crianza basada en el respeto, el afecto, el establecimiento de límites y la resolución pacífica de conflictos.
Durante el primer semestre de 2026, la institución también verificó el funcionamiento de 4,201 Escuelas de Padres y Madres, mientras que 367 centros educativos, distribuidos en las 18 regionales educativas, recibieron acompañamiento técnico para el desarrollo de estos procesos formativos.
Las Escuelas de Padres y Madres constituyen espacios de encuentro y orientación en los que las familias pueden compartir experiencias, recibir herramientas para afrontar situaciones cotidianas y conocer formas de involucrarse en el proceso educativo de sus hijos.
Como parte de estas acciones, el Ministerio desarrolló el Encuentro Nacional de Escuelas de Padres y Madres 2026, denominado “Formación y Experiencias que Transforman”, que reunió experiencias y buenas prácticas relacionadas con la participación familiar en los centros educativos.
Programas buscan promover la integración familiar
El impulso a estos programas responde al compromiso de la gestión del ministro Luis Miguel De Camps de promover una mayor integración entre las familias, los docentes y las escuelas, reconociendo que el acompañamiento desde el hogar desempeña un papel fundamental en los aprendizajes y el bienestar de los estudiantes.
En ese sentido, la celebración del Mes de la Familia constituye una oportunidad para reconocer a las madres, padres y tutores que participan en estos espacios formativos y motivar a otras familias a involucrarse en las actividades que desarrollan los centros educativos.
El Ministerio de Educación reiteró su compromiso de dar continuidad a estos espacios de orientación y formación familiar, ampliando las oportunidades de participación de madres, padres y tutores para fortalecer el vínculo entre el hogar y la escuela y contribuir al desarrollo integral de los estudiantes.
Sobre el autor
Desde su fundación el 5 de marzo de 2002, el matutino EL DÍA se ha consolidado como uno de los medios de comunicación más influyentes de la República Dominicana. A través de nuestras ediciones impresa y digital, y con una fuerte presencia en redes sociales, hemos mantenido el compromiso de ofrecer una cobertura informativa veraz, ética y objetiva.
Nuestro diario fue fundado por Rafael Molina Morillo, un visionario del periodismo, quien lideró EL DÍA hasta su fallecimiento en a...
leídas
