La educación nuestra de cada día

La educación nos sale por todas partes. La mala educación, la pobre educación o la falta de educación, y no sólo la que se imparte en las aulas, sino la abarcadora que tiene lugar en todas partes.

Porque tenemos, por lo visto, una cierta obsesión con las pruebas PISA, que nos salen al paso cada trienio, mientras miramos para otro lado cuando se trata del tipo de educación que se refleja en la manera de afrontar las diferencias de criterio en casa, en un centro comercial o en una cabina de radio.

O en la manera de conducir un vehículo, liviano o pesado, en una vía pública.

De acuerdo con la norma, el que “maneja” un vehículo pesado en una carretera de dos o más carriles por sentido del tráfico, debe ir por el que está más a la derecha, pero en raras ocasiones ocurre de esta manera.

¿Por qué? Posiblemente al conductor no le gusta el carril por el que debe hacerlo porque suele haber obstáculos que impiden correr como se lo reclama su urgencia, o su impaciencia, y prefiere ir por donde hay menos impedimentos.
Otros que nunca han conducido un camión están enterados de que la ley le impone un carril particular a quienes guían vehículos pesados, ¿no lo estarán ellos?

Se puede argumentar que esto es, en realidad un asunto de causa y consecuencia: como no hay sanción, cada cual hace lo que le parece conveniente. Y es verdad, pero antes lo es de educación, más bien de su ausencia, o de la mala calidad de la que recibió en el hogar, la escuela o los ámbitos sociales que frecuente, en los cuales la educación es permanente.

¿Con qué tipo de educación tenía que vérselas ayer el director de Intrant, José Manuel Méndez, al que todavía se le puede decir "nuevo" por su poco tiempo en el puesto, en una reunión con transportistas?
Si lo deducimos de lo que vemos en las calles, no podía ser de la mejor.