La Dra. Carmen Gálvez agradeció a las autoridades del ISFODOSU la confianza depositada en ella
SANTO DOMINGO.- El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, designó a Carmen Gálvez en la Vicerrectoría Académica de la entidad de altos estudios, luego de haber sido seleccionada a través de una terna presentada a la Junta de Directores del ISFODOSU.
El acto de juramentación fue presidido por el representante de Roberto Fulcar ante la Junta de Directores, viceministro Rafael Alcántara; y la rectora de ISFODOSU, Nurys del Carmen González, quien destacó la vasta trayectoria de más de tres décadas de la académica en el ámbito de la Educación, en diversas entidades de Educación Básica y Secundaria y de Estudios Superiores, destacando el ISFODOSU, INTEC, UTE y UCSD.
“Esta es una oportunidad para que Carmen siga demostrando la capacidad que posee y, a la vez de involucrarse de manera directa con los procesos académicos, complementando las funciones que ejercía como directora de Estudios de Grado, y ahora como vicerrectora académica, con el fin de introducir mejoras para impulsar proyectos de formación, administración y otros roles que le tocará desempeñar desde esta nueva posición”, indicó González.
La Dra. Carmen Gálvez agradeció a las autoridades del ISFODOSU la confianza depositada en ella, y puntualizó que este es un momento decisivo para desarrollar competencias académicas que ayuden al fortalecimiento de los ejes de la entidad, con el fin de lograr las metas trazadas a futuro.
“Estoy segura de que con trabajo en equipo todos juntos ayudaremos a que nuestra institución se engrandezca más y elevarla a otras dimensiones para lograr ser un referente de los docentes no solo en el país, sino en toda la región”, refirió con entusiasmo Gálvez.
Semblanza Dra. Carmen Dolores Gálvez Mejía
La Dra. Carmen Dolores Gálvez Mejía, posee un Doctorado en Educación Superior de Nova Southestern University de la Florida. Es magíster en Formación de Formadores por el ISFODOSU, máster en Investigación e Innovación para el Cambio educativo por la Universidad de Barcelona y especialista en Educación Inicial, Sociopedagogía y Terapia del Habla, del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC.
Es Licenciada en Educación, Mención Retardo Mental, Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña –UNPHU. (CUM LAUDE), Maestra Normal Educación Inicial, Maestra Normal en Educación Especial y Maestra Normal Primario de la Escuela Normal Félix Evaristo Mejía. Posee certificaciones en Fortalecimiento de Competencias de Tutores de Práctica Docente y Maestros Anfitriones, Instituto MOFET, Tel Aviv, Israel, Diseño Curricular basado en Competencias, Colombia y Formación de tutores en la formación de formadores, planeación y producción de contenidos curriculares KOICA, Corea, entre otros.
Posee vasta experiencia en planificación, dirección, evaluación y control de planes, programas, proyectos y procesos académicos, así como en la selección, evaluación y acompañamiento en el desarrollo de acciones académicas, diseño, elaboración y ejecución de estrategias innovadoras en el marco de la formación docente.
Tiene una trayectoria de más de tres décadas en el área de la Educación en diversas entidades de Educación Básica y Secundaria y de Estudios Superiores, destacando el ISFODOSU, INTEC, UTE y UCSD. Asimismo, ha realizado investigaciones y publicaciones, con énfasis en las áreas de Pedagogía y Educación Especial.
En la rectoría del Isfodosu ha desempeñado las funciones de decana de estudios de grado y coordinadora nacional de Práctica Docente. En el recinto Félix Evaristo Mejía, desempeñó las funciones de Vicerrectora ejecutiva, directora académica, encargada de investigación y coordinadora del área de Práctica Docente. Ha participado como miembro de la mesa de trabajo para el Rediseño del Sistema Nacional de Formación Docente en República Dominicana (2022, 2015-2011 y 2004). Además, participó en las evaluaciones quinquenales realizadas en el Instituto.
Durante su trayectoria académica, ha recibido diversos reconocimientos por sus aportes al Sistema Educativo Dominicano y a la formación docente del país.
