Inician debates sobre la conectividad de banda ancha en las escuelas

Inician debates sobre la conectividad de banda ancha en las escuelas

Inician debates sobre la conectividad de banda ancha en las escuelas

SANTO DOMINGO.-Diez países de América Latina y el Caribe iniciaron hoy  los debates sobre la conectividad de banda ancha en las escuelas, en el marco del Taller Regional de Capacitación sobre Conectividad de las Escuelas como Centros Comunitarios que permitan el acceso   a las Tecnologías de la Información y la Comunicación” (TIC) que se celebrará durante los días 14,15 y 16 de este mes en el auditorio Arturo Rodríguez Fernández, del Centro Cultural de las Telecomunicaciones (CTC), ubicado en la zona colonial de esta capital.

En el cónclave  organizado por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) y el Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (INDOTEL), participan representantes de Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guyana, Haití, Honduras, Nicaragua, México, Paraguay y la República Dominicana, como país anfitrión.

El acto fue presidido por el director de INDOTEL, David Pérez Taveras; la  coordinadora de Proyectos de la Oficina Regional de la UIT para las Américas, Vera Zanetti; miembros del Consejo del INDOTEL y representantes de los países que participan en el evento.

Al pronunciar las palabras de bienvenida, el presidente del INDOTEL, David Pérez Taveras, señaló que los entes reguladores tienen que “asumir e impulsar las acciones necesarias que garanticen una amplia conectividad de las escuelas a través de la banda ancha a precios asequibles a lo largo de nuestros respectivos territorios.

Anotó que estas acciones de los reguladores deben facilitar el uso de esta herramienta tecnológica con el fin de garantizar el desarrollo progresivo de la educación de los niños, niñas y jóvenes estudiantes.

En la sesión interactiva del taller de hoy se trató acerca de los módulos de Políticas y Regulación para la promoción de la conectividad en las escuelas y programas de computadores de bajo costo, así como programas de capacitación como parte de la estrategia para promover la inclusión digital.

 

 



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