SANTO DOMINGO. – El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, anunció este martes una estrategia nacional que busca preparar a miles de jóvenes en áreas técnicas y en inglés especializado, con el objetivo de mejorar sus oportunidades de empleo y dar respuesta a las demandas del mercado laboral actual.
Durante un encuentro con empresarios organizado por la Cámara Americana de Comercio (AMCHAMDR), De Camps informó que el plan contempla formar 140,000 técnicos de aquí al 2028 y capacitar a 400,000 jóvenes en inglés técnico, a través de un programa nacional que ya está en marcha.
“No basta con tener un título, hay que tener habilidades reales que sirvan para conseguir y mantener un buen empleo. Y eso empieza en las aulas”, afirmó el ministro.
Además de la formación técnica, la estrategia incluye enseñar inteligencia emocional, trabajo en equipo, pensamiento crítico y resolución de problemas, para que los estudiantes egresen con las competencias que buscan las empresas.
De Camps aseguró que esta política forma parte del compromiso del gobierno del presidente Luis Abinader con la movilidad social, y busca que la educación deje de ser una promesa y se convierta en una herramienta real para cambiar vidas.
“La educación para el empleo, es una política de desarrollo y es parte de la visión del presidente Luis Abinader, que estamos decididamente comprometidos a ejecutar, a fortalecerla aún más. Y es que esta es la vía más efectiva para transformar talento en crecimiento, y formación en movilidad social ascendente”, subrayó De Camps”, añadió.
También se anunció que, a partir del año escolar 2025–2026, se impartirá la asignatura de Moral, Cívica y Ética Ciudadana en todos los centros educativos del país, para formar trabajadores con principios y ciudadanos responsables.
La presidenta de AMCHAMDR, Francesca Rainieri, respaldó la iniciativa y destacó que las empresas necesitan jóvenes bien formados para seguir creciendo y ofrecer empleos dignos.
El plan incluye la participación del Estado, el sector privado, las familias y la sociedad civil, en una apuesta por una educación que forme, conecte con el trabajo y genere cambios reales.
