Consulta Nacional para la Transformación Educativa define prioridades del sistema escolar
- Calidad, formación ciudadana y empleo emergen como ejes centrales en los primeros foros de la Consulta Nacional para la Transformación Educativa, con la participación de más de 947 representantes de nueve provincias.
Santo Domingo. – La calidad educativa, la formación ciudadana orientada a la ética y los valores democráticos, y la preparación para el mercado laboral fueron identificadas como las principales prioridades en las primeras jornadas de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana.
El balance preliminar fue presentado por el viceministro de Planificación y Desarrollo Educativo del Ministerio de Educación (MINERD), Ayacx Mercedes, quien explicó los principales aportes recogidos en los foros territoriales realizados en las regiones El Valle y Enriquillo.
Mercedes señaló que las respuestas de los participantes se concentraron en tres grandes ejes: los desafíos del sistema educativo, las competencias que se buscan en los estudiantes y las reformas necesarias en leyes y normativas.
En relación con los desafíos, los asistentes coincidieron en la necesidad de elevar la calidad educativa, entendida como aprendizajes reales y significativos. Entre los aspectos señalados figuran el fortalecimiento de la formación y evaluación docente, la reducción de la brecha entre currículo y práctica de aula, la incorporación de tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza, así como el uso ético de la inteligencia artificial en los procesos educativos.
Sobre las competencias que se aspira desarrollar en los estudiantes, los participantes destacaron la importancia de una educación que fortalezca la democracia, fomente la ética ciudadana y los valores, y que además esté alineada con las necesidades actuales y futuras del mercado laboral.
En cuanto a los cambios normativos, se planteó la necesidad de actualizar el marco legal del sistema educativo y reforzar el régimen de consecuencias y disciplinario.
La agenda de la Consulta inició con un encuentro con periodistas del Colegio Dominicano de Periodistas (CDP), donde se presentó el alcance del proceso y se resaltó el rol de la prensa en la formación de una ciudadanía informada.
Durante la conferencia titulada “El papel de la prensa en la transformación educativa”, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, planteó la necesidad de construir una ruta educativa integral desde la primera infancia hasta la formación técnico-profesional y universitaria.
El ministro del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) sostuvo que el nuevo modelo educativo debe responder a las necesidades de la vida, el trabajo, la innovación y el desarrollo productivo del país. En ese sentido, destacó la importancia de incorporar microcredenciales, microcertificaciones y programas de habilitación laboral.
Posteriormente, los foros territoriales se realizaron en la Universidad Federico Henríquez y Carvajal (UFHEC), recinto Las Matas de Farfán, y en la Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA), con la participación de más de 947 representantes de las provincias San Juan, Azua, Elías Piña, Barahona, Bahoruco, Independencia, Pedernales, Peravia y San José de Ocoa.
El ministro de Educación Superior reiteró la importancia de iniciar el proceso en estas demarcaciones. Señaló que la expansión turística de Pedernales exige una oferta educativa adaptada a las nuevas demandas productivas y tecnológicas.
“No se puede hacer una transformación educativa sin la participación colectiva del pueblo dominicano. La educación es un compromiso de todos y el futuro del país debe construirse escuchando todas las voces”, expresó el ministro.
En otro encuentro, la Comisión Ejecutiva sostuvo una reunión con comunicadores y creadores de contenido de la Sociedad Dominicana de Medios Digitales (SODOMEDI), donde se presentaron los ejes de la Consulta Nacional y se promovió la participación ciudadana.
Durante ese espacio, Santos Badía dictó la conferencia “El papel de los medios digitales en la transformación educativa”, destacando que la ciencia, la tecnología y la innovación serán pilares del nuevo sistema educativo.
La directora general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), Maira Morla, valoró el proceso de diálogo y afirmó que la transformación educativa debe construirse desde la escucha y la participación social.
“Estamos hablando de redefinir, desde los cimientos, qué significa aprender en este país”, expresó Morla.
En representación de SODOMEDI, Fahd Yamani Jacobo, director de Capacitación, respaldó la iniciativa y exhortó a los comunicadores y plataformas digitales a promover la participación ciudadana.
La Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana es impulsada por el MINERD, el MESCyT, el Ministerio de Administración Pública (MAP) y el INFOTEP, con el objetivo de construir un sistema educativo integral articulado con la ciencia, la tecnología y las necesidades de desarrollo del país.
El proceso continuará con nuevos foros regionales, encuentros sectoriales y consultas dirigidas a la diáspora dominicana en el exterior.
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