En segundo día de clases baja la asistencia en algunas escuelas

  • Otros centros educativos mejoraron en la asistencia en comparación con el primer día
  • Directores de escuela piden a padres y tutores enviar a los niños

Santo Domingo.- El segundo día del año escolar 2026-2027 dejó un comportamiento desigual en la asistencia de estudiantes en escuelas de la capital, pues mientras algunos centros educativos registraron un aumento en la afluencia de alumnos, otros presentaron una ligera disminución en comparación con la jornada inaugural.

Esta última situación se reflejó en centros como la Escuela Primaria Fidel Ferrer y el Politécnico Víctor Estrella Liz, ambos ubicados en el Ensanche La Fe, en el Distrito Nacional.

Según informó la directora de la Escuela Fidel Ferrer, Amarilis Camarena, este segundo día de clases asistieron unos 400 niños, de una matrícula de 495 estudiantes. La cifra representa alrededor de 80 alumnos menos que los que acudieron el día anterior.

“Bajó ligeramente en relación con el día de ayer, por lo que seguimos haciendo el llamado a los padres para que envíen a los niños a la escuela, a aprovechar desde el principio todo lo que es esta semana de ambientación”, expresó Camarena.

De igual forma, la directora del centro educativo Víctor Estrella Liz “La Perito”, Segundina Vallejo, indicó que en ese plantel la asistencia bajó de 461 estudiantes el primer día a 435 este martes. La matrícula del centro es de 625 alumnos.

Vallejo explicó que esta reducción podría deberse a que los estudiantes, cuando no encuentran en las aulas a sus compañeros y amigos, suelen desmotivarse. Por ello, sostuvo que los padres y tutores tienen la responsabilidad de garantizar que los alumnos asistan a clases desde el inicio del año escolar.

Segundina Vallejo, directora del Politécnico Víctor Estrella Liz, llamó a los padres a mandar los niños en esta semana de ambientación. Elieser Tapia.
Segundina Vallejo, directora del Politécnico Víctor Estrella Liz, llamó a los padres a mandar los niños en esta semana de ambientación. Elieser Tapia.

Detalló que la semana de ambientación es importante para que los niños se integren a sus respectivas aulas, conozcan las normativas y el entorno del centro educativo, interactúen con sus compañeros y, en el caso de los estudiantes de nuevo ingreso, comiencen a familiarizarse con sus nuevos compañeros.

Aumenta la asistencia en otros centros

No obstante, otras escuelas registraron un incremento en la asistencia durante el segundo día del año escolar, como la Escuela República Dominicana, la Escuela Nacional de Artes y Oficios y los centros educativos del Club Mauricio Báez.

María Genao Beras, directora de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, manifestó que este martes asistió la totalidad de la matrícula, que alcanza los 900 estudiantes, luego de que el primer día acudiera alrededor del 80%.

Genao indicó que el centro se encuentra en un proceso de construcción de su salón de actos, pero aseguró que las clases iniciaron con normalidad.

En algunas escuelas asistieron más estudiantes que ayer, mientras en otras bajó la afluencia de niños. Elieser Tapia.
En algunas escuelas asistieron más estudiantes que ayer, mientras en otras bajó la afluencia de niños. Elieser Tapia.

En tanto, en la Escuela República Dominicana, su director, Junior Belliard, señaló que la asistencia aumentó en unos 100 estudiantes, al pasar de 500 alumnos el primer día a 600 este martes.

Asimismo, en el Centro Educativo en Artes del Club Mauricio Báez, la directora Andrea Almonte informó que la asistencia pasó de 239 a 256 estudiantes, de una matrícula de 409 alumnos.

Mientras, en la escuela básica del mismo club asistieron este martes 194 estudiantes de primaria, 55 más que el primer día, cuando acudieron 139 niños. En secundaria, la asistencia pasó de 57 alumnos a 65.

Almuerzo escolar llega a tiempo

Los directores entrevistados durante el recorrido coincidieron en que el almuerzo escolar llegó a tiempo para ser distribuido a los estudiantes.

Sin embargo, algunos centros solo recibieron parte de la merienda escolar. Según explicaron, en esos casos fue entregado el alimento sólido, como el pan, pero no el líquido correspondiente a la leche.

En algunas de las escuelas visitadas también se observó la llegada de padres y tutores en busca de cupos para inscribir a sus hijos.

Escuelas siguen cerradas por trabajos de remodelación

Mientras tanto, centros como la Escuela Primaria Casa de la Providencia y el Liceo Unión Panamericana no han abierto sus puertas a los estudiantes debido a los trabajos de remodelación que se realizan en sus instalaciones.

En el caso del Liceo Unión Panamericana, se tiene previsto iniciar la docencia en aproximadamente tres semanas.

Escuela donde se construye cancha para los niños no ha iniciado las clases.
Escuela donde se construye cancha para los niños no ha iniciado las clases. Elieser Tapia.

Mientras que en la Escuela Primaria Casa de la Providencia se realizan trabajos en la cancha del centro. Las autoridades consultadas no informaron cuándo tienen previsto iniciar las clases para el año escolar 2026-2027.

Sobre el autor

Yamer Javier

Periodista especializada en la fuente de salud. Máster en Comunicación Estratégica y Relaciones Públicas,