Santiago.–El presidente Danilo Medina inauguró ayer tres centros educativos en igual número de comunidades de Santiago construidos a un costo de RD$169,524,000, adicionando 71 nuevas aulas a la Tanda Extendida.
Los planteles son el liceo Monseñor Juan Antonio Flores Santana, en Arroyo Hondo, Los Girasoles, donde se realizó el acto principal y las escuelas de básica Profesor Rafael María Peralta Sosa, en Monte Adentro, y Dolores Graciela Cepeda de Martínez (Chelita), en Palmarejo, Villa González.
Las dos escuelas del nivel Básico fueron inauguradas en otra ceremonia encabezada por Medina en Monte Adentro. En ambas actividades los discursos centrales fueron pronunciados por el ministro de Educación, Carlos Amarante Baret, quien destacó las ejecutorias del Gobierno del presidente Danilo Medina en la educación preuniversitaria.
Jornada permite 8 horas
El ministro de Educación aseguró que el viejo modelo educativo permitía que los estudiantes recibieran apenas dos horas y media de clases por tanda, pero ahora con la Jornada Extendida recibirán ocho horas de docencia, permitiéndoles una formación completa a todos los educandos.
Afirmó que el nuevo paradigma del sistema educativo nacional, que es la Jornada Extendida, no puede dejar fuera de las aulas a un solo niño, niña o adolescente, “y por eso el presidente Danilo Medina construye tantas aulas como las que existían hasta ahora desde el descubrimiento de nuestro territorio”.
El ministro de Obras Públicas, Gonzalo Castillo, destacó que el presidente Medina ha dado la oportunidad a miles de ingenieros de convertirse en contratistas del Estado dominicano a través de los sorteos de obras escolares y oficiales.
Desde el 17 de febrero de 2014 el presidente Medina ha inaugurado 11 mil 73 aulas.
Disminuir desigualdad en el sistema
El ministro de Educación, Carlos Amarante Baret, precisó que la construcción de nuevas aulas, la capacitación y mejoría de las condiciones de profesores también tiene el propósito de eliminar las desigualdades que hasta ahora se han estado produciendo en la educación dominicana entre estudiantes pobres y estudiante ricos.
Insistió en que padres, madres y amigos de la escuela se acerquen a las aulas a darle seguimiento a la formación de sus hijos y tutelados, porque “así como estamos trabajando por una educación de calidad, queremos padres, madres y amigos de la escuela de calidad”.
