SANTO DOMINGO.- Organizaciones comunitarias del Distrito Nacional y la provincia Santo Domingo expresaron este domingo su preocupación ante el inicio del año escolar 2026, al advertir que miles de niños, niñas y adolescentes podrían quedar fuera de las aulas por falta de cupos, escuelas, docentes y personal administrativo.
La preocupación fue planteada por la Coordinadora de Organizaciones Barriales Don Bosco (Codonbosco), la Asociación de Comités de Amas de Casas del Distrito Nacional y la Provincia Santo Domingo (Acadisando), la Junta de Desarrollo Comunitario La Cuaba y otras entidades sociales, mediante un documento de prensa.
De acuerdo con las entidades, cerca de 500,000 estudiantes podrían quedar fuera de las aulas en 2026, debido, entre otras causas, a la falta de planteles escolares, maestros y personal administrativo. También cuestionaron que más de 140,000 estudiantes hayan abandonado las escuelas durante 2025, sin que, según afirman, el Ministerio de Educación haya ofrecido una explicación suficiente al país.
Las organizaciones sostienen que las dificultades se repiten cada año durante el proceso de inscripción, cuando numerosas familias encuentran obstáculos para conseguir cupos para sus hijos en centros educativos cercanos a sus comunidades.
Denuncian infraestructuras escolares en mal estado
Los representantes comunitarios consideraron preocupante que, después de más de una década de la aplicación del 4 % del Producto Interno Bruto para la educación preuniversitaria, persistan problemas relacionados con la infraestructura, el mantenimiento de los planteles y la disponibilidad de recursos humanos.
Afirmaron que las familias continúan denunciando baños en malas condiciones, falta de aulas, deterioro de los centros educativos y retrasos en la entrega de libros de texto, uniformes, zapatos y útiles escolares, lo que obliga a muchos hogares a asumir gastos adicionales.
Entre los casos señalados citaron la escuela de educación básica María Auxiliadora Loma del Chivo, donde aseguran que existen grietas y que el plantel habría sido identificado como vulnerable por las autoridades de sismología.
También mencionaron la escuela Héctor José Díaz, del sector 27 de Febrero, que, según explicaron, atiende a 379 estudiantes y lleva unos 30 años a la espera de la construcción de un nuevo plantel.
Exigen respuestas de las autoridades
Las organizaciones reclamaron al presidente Luis Abinader y al ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, explicar las causas de la deserción escolar y las razones por las que persisten las dificultades para garantizar cupos a todos los estudiantes.
Asimismo, exhortaron al presidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo, y a las autoridades del Ministerio de Educación a unir esfuerzos para enfrentar los problemas que afectan al sistema educativo.
Los dirigentes comunitarios Fabio Correa, Santo Carvajal, Sócrates Peguero, Ángel Molina, Alexis Rafael Peña, Barbina Herrera, José Antonio Mieses, Altagracia Brand, Fiordaliza Guzmán, Ynocencio Reyes, Arsenio Pineda, Danny Félix, Felicita Dismehy y Raquel de la Cruz plantearon que la educación debe convertirse en una prioridad para el desarrollo nacional.
A su juicio, una mayor inversión y una administración eficiente de los recursos destinados a la educación son fundamentales para impulsar otros sectores, como el turismo, la agricultura, la salud, la tecnología y la vivienda.
Las entidades advirtieron que el sistema educativo no puede continuar generando incertidumbre entre las familias cada vez que comienza un nuevo año escolar y demandaron respuestas concretas de las autoridades para garantizar que ningún niño, niña o adolescente quede excluido de las aulas.
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