Excandidato vicepresidencial del PRD alerta sobre controles en distribución de kits escolares

Santo Domingo. – El excandidato vicepresidencial del Partido Revolucionario Dominicano (PRD), Joel Díaz llamó a las autoridades reforzar los mecanismos de control en la distribución de los kits escolares gratuitos, tras la reciente alerta emitida por el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) sobre intentos de comercialización indebida de estos recursos destinados a estudiantes del sistema público.

Díaz valoró la iniciativa de INABIE de emitir una advertencia preventiva, así como la inclusión de Pro Consumidor como organismo veedor, pero advirtió que este tipo de situaciones evidencia debilidades estructurales en los sistemas de supervisión estatal.

“Más allá de la alerta, lo preocupante es que existan brechas en la cadena de distribución que permitan imaginar siquiera la posibilidad de desvío. La función del Estado no se limita a entregar: debe garantizar que cada mochila, cada uniforme y cada cuaderno lleguen a quienes realmente los necesitan”, señaló.

El también abogado y analista reiteró que los kits escolares representan un componente esencial en la política de equidad educativa y, por tanto, su manejo debe ser riguroso, transparente y trazable de principio a fin. “Estos insumos son una herramienta de justicia social. Convertirlos en mercancía sería traicionar el propósito mismo del programa”, apuntó.

Díaz sugirió que este episodio sirva como punto de partida para una auditoría del sistema de distribución y almacenamiento, así como para fortalecer los protocolos interinstitucionales de fiscalización y denuncia.

“Cuidar cada recurso público no es solo una obligación administrativa, es un acto de responsabilidad moral. Especialmente cuando se trata de bienes destinados a nuestros niños, cuyo acceso digno a la educación debe estar por encima de cualquier interés”, agregó.

Finalmente, instó al Gobierno a adoptar medidas preventivas y a establecer consecuencias claras para suplidores o funcionarios que comprometan la integridad del programa.

“La educación no comienza solo en las aulas. Comienza cuando el Estado cumple su promesa y protege con seriedad los recursos que hacen posible que cada niño tenga lo necesario para aprender”, concluyó.