Evaluación Docente alcanza un 98 % de asistencia en su primera fase con más de 23,000 participantes
- El proceso evaluativo busca recopilar datos estratégicos para fortalecer la carrera magisterial y mejorar la calidad del sistema educativo
La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación de Desempeño Docente informó que 23,513 maestros y técnicos participaron en la primera semana de aplicación de la quinta fase, logrando una asistencia superior al 98 % en el Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP).
Durante las jornadas desarrolladas entre el 9 y el 12 de junio fueron convocados 23,846 educadores preuniversitarios, de los cuales la inmensa mayoría completó satisfactoriamente esta prueba diseñada para recopilar evidencias objetivas sobre sus capacidades analíticas y competencias pedagógicas.
Esta etapa garantizó una representación integral al incluir a directores distritales, coordinadores, psicólogos escolares y docentes de distintas modalidades, quienes agotaron el ejercicio utilizando una infraestructura tecnológica que funcionó con total normalidad.
Más allá de la calificación individual, los resultados de este instrumento permitirán generar información estratégica para fortalecer la formación continua e identificar oportunidades de mejora, orientando así las políticas públicas hacia la elevación de la calidad de la enseñanza estudiantil.

Estas métricas se integrarán próximamente con la autoevaluación, la observación directa de clases y las valoraciones de diversos actores para construir un diagnóstico mucho más amplio, objetivo y transparente sobre la realidad del desempeño profesional en las aulas.
Las autoridades confirmaron que las convocatorias continuarán según el cronograma oficial, destacando el trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación (MINERD), la ADP y ANPROTED para afianzar la profesionalización magisterial promovida por el ministro Luis Miguel De Camps.