El ministro Ángel Hernández al encabezar el Consejo en el que analizaron medidas.
SANTO DOMINGO.-A dos meses para concluir el presente año escolar, el Ministerio de Educación inició los preparativos del próximo año lectivo 2023-2024 sin haber superado las deficiencias de aulas que se registraron y que obligó a principios del presente a buscar cupo en centros privados con apoyo del Gobierno.
La alternativa o respuesta del Minerd a esa falencia encontrará respuesta con la licitación de 400 aulas móviles como solución rápida para suplir la demanda en algunas provincias donde ha aumentado la población, según los detalles que se ofrecieron luego de la sesión ordinaria del Consejo Nacional de Educación, encabezado por el ministro Ángel Hernández.
Desde ya padres y madres de estudiantes están buscando cupo en algunas escuelas para asegurar el espacio de sus hijos y evitar situaciones como las ocurridas en que muchos estuvieron a punto de quedarse sin inscripción. “En relación a las aulas se trabaja intensamente.
El Gobierno terminó 59 de las recibidas y trabaja en 218 que se entregarán en los meses por venir. Para el inicio del año escolar, además, se licitaron 400 aulas móviles para atender aquellas zonas de rápido crecimiento demográfico”, puntualizó Hernández.
Entre las áreas de más demanda citó Verón, ciudad Juan Bosch, San Cristóbal, La Romana, Santiago y Puerto Plata.
En el caso de los uniformes, el ministro adelantó que estarán listos y se entregarán tres veces más que el año anterior, como además tendrán la opción durante el 23-24 los niños usar los que tienen y los nuevos que el Inabie entregará.
Entre otras acciones, se informó que han sometido las licitaciones para los impresos que se van a utilizar como registros, el currículo para los niveles y grados, y también los mobiliarios necesarios para ese proceso.
Procesos
—1— Textos
Habrá un primer lote de libros digitales de Lengua Española, Matemática, Sociales y Naturales.
—2— Código ética
Debido a hechos registrados, crearán código de ética que regulará relaciones entre estudiantes, docentes y administrativos del sistema.
