SANTO DOMINGO.-Los maestros no deben prohibir el uso de teléfonos celulares en las aulas ni verlos como una amenaza, sino como una herramienta para apoyar las enseñanzas y desarrollar ciertas actividades.

Esto se debe a que las tecnologías ofrecen una ventana de oportunidades y los docentes deben aprender a sacarle partido, según detalló ayer Francesc Pedró, quien dirige la División de Políticas Sectoriales, Desarrollo Docente Tecnología y Educación de la Unesco.

Durante su presentación en el Foro Iberoamericano de las TIC, indicó que el uso de las tecnologías permite un aprendizaje más eficiente, pero ese hecho no se denota con frecuencia, ya que debe existir un espacio para el encuentro personal, cara a cara, entre el docente y el alumno.