Concienciar sobre los signos tempranos del TDAH, un desafío global

Santo Domingo.-Si el niño no presta mucha atención a los detalles o comete errores por descuido en las tareas escolares, tiene problemas para permanecer concentrado en tareas o actividades, no parece escuchar cuando se le habla, se distrae fácilmente y evita las tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido, esté alerta, porque son síntomas de trastorno por déficit de atención e hiperactividad o TDAH del tipo desatento.

Estos son patrones de conducta que podrían indicar que un infante puede estar padeciendo un trastorno del neurodesarrollo, una condición que afecta la capacidad de concentrarse, prestar atención y estar tranquilos.

De acuerdo a la doctora Anna Patricia Alessandría, gerente médico de Psiquiatría Adium Centroamérica & Caribe, “algunos síntomas pueden confundirse con conductas típicas de la niñez, por lo que hay que prestar atención al conjunto de comportamientos que caracterizan al TDAH como aumento de la actividad motora en contextos inapropiados, balanceo excesivo, juego constante con los dedos, y que alteran el funcionamiento social de la persona”.

Explica que cada 13 de julio se conmemora el Día Mundial del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, con el propósito de crear conciencia y comprensión sobre el TDAH, y hacer énfasis en que su detección temprana permite llevar una vida sin restricciones.

Entendiendo trastorno
La experta refiere que la Federación Mundial de TDAH reconoce que este trastorno no es nuevo, ya que sus signos y síntomas fueron referenciados por científicos hace más de dos siglos. Enfatiza que entre sus características se encuentran: la alteración del neurodesarrollo en forma de síntomas de hiperactividad-impulsividad o falta de atención durante al menos 6 meses, el deterioro en la funcionalidad de la persona, el presentar los síntomas en diferentes entornos, y que algunos de estos comienzan en la niñez.

“No se trata de portarse mal, sino de una condición que impacta en sus actividades diarias; por lo que requiere comprensión y acompañamiento en el entorno familiar y en el escolar.

El diagnóstico temprano es clave para evitar comorbilidades como la ansiedad, depresión, baja autoestima o aislamiento; y lograr un abordaje multidisciplinario que incluya médicos, psicólogos, familiares y docentes”, expresó la especialista.

En América Latina

— Los casos
En América Latina se estima que hay más de 36 millones de personas con TDAH, y que menos de una cuarta parte de esta población está recibiendo un manejo adecuado. El mayor desafío del TDAH es diagnosticarlo a tiempo.