Santo Domingo.-La motivación y el aprendizaje en los niños es un eslabón de primer orden en su formación educativa, sobre todo en el desarrollo de sus actitudes, las cuales se reflejarán en su imaginación y creatividad.
La adecuada interpretación de los dibujos de los niños que se encuentran en edad preescolar, como el garabateo descontrolado y el garabateo con nombre, son factores determinantes para la reproducción artística de los infantes .
Iniciativa
Esta es la razón de la importancia de incentivarlos a temprana edad en el mundo de las artes plásticas, explicó el artista plástico Willy Pérez. Por ello, la escuela de pintura Guillo Pérez realiza cada año un campamento de verano que sirve de entrenamiento a los niños, donde se les enseña diferentes ramas de las artes plásticas como el dibujo, escultura, pintura y manualidades.
Verano entretenido
Para que este aprendizaje sea motivador y atractivo, incursionamos en talleres de teatro, baile y cocina, agregó. El campamento denominado Pinta tu verano está dirigido a niños en edad de 4 a 10 años y es impartido por Pérez, director de la Escuela de Arte Guillo Pérez, quien destacó que por medio de los dibujos el niño logra expresar su estado psicológico y bienestar emocional, ya que es además un medio de socialización con los demás y permite desarrollar la motricidad fina, es decir, aquella que se relaciona con el movimiento de los dedos. Estas actividades les facilitan los procesos posteriores de la escritura, ya que a través del dibujo los niños pueden decir lo que sienten, pues este arte les permite hacer relación entre su mundo interno y su mundo exterior.
Otros aspectos
De acuerdo al director de la Escuela de Arte Guillo Pérez en el campamento se aplican otros tipos de actividades, ya que siempre se lleva a los niños a visitar espacios públicos de interés cultural como el Acuario Nacional, para que vean la importancia de preservar la flora y la fauna, luego esto sirve para que ellos pinten y hagan los dibujos de los animales que observan, permitiendo de esta manera establecer una relación interesante tanto de los participantes como de los profesores.
