ADP escala pulso con Educación por las escuelas: convoca bocinazo, vigilia y prepara nuevas acciones
- El gremio endurece su respuesta tras las advertencias de acciones legales del ministro Luis Miguel De Camps y cuestiona que aún no se hayan resuelto las fallas en los planteles.-
SANTO DOMINGO.- El conflicto entre la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y el Ministerio de Educación entra en una nueva fase.
Luego de denunciar las condiciones en que se encuentran decenas de planteles y reducir el horario de clases en el Gran Santo Domingo, el gremio anunció nuevas acciones de presión contra las autoridades educativas.
El presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, informó que este viernes 4 de septiembre, a las 4:00 de la tarde, se realizará un bocinazo nacional frente a los distritos educativos.
La convocatoria incluye a maestros, comunidades y familias que cuenten con vehículos, quienes acudirán después de la jornada escolar para llamar la atención sobre las condiciones de los centros.
La siguiente movilización será una vigilia nacional el lunes 7 de septiembre, a las 7:00 de la noche, que se realizará en centros educativos seleccionados para visibilizar las condiciones de su infraestructura.
Pero el gremio no se quedará en esas actividades.
Los días 8 y 9 de septiembre, los presidentes de las 174 seccionales de la ADP se reunirán en un pleno extraordinario para evaluar la situación y determinar nuevas acciones.
Del llamado al diálogo a la protesta
La escalada se produce después de que el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, advirtiera que recurriría a las vías legales para garantizar el inicio de la docencia en los centros donde, según las autoridades, algunas seccionales del gremio se negaban a iniciar las clases.
De Camps señaló que, si no se atendía el llamado de las autoridades, el Ministerio tendría que utilizar las herramientas legales disponibles para garantizar la docencia.
La respuesta de Hidalgo, en ese momento, fue proponer una Comisión Nacional Mixta MINERD-ADP, con carácter de urgencia, para levantar un diagnóstico de las condiciones de cada centro y establecer un cronograma de soluciones.
La ADP planteó que esa comisión debía abordar problemas de infraestructura, falta de docentes y personal de apoyo, agua potable, electricidad, baños, mobiliario y seguridad, entre otras dificultades.
También reclamó una reunión para regularizar la entrega de recursos a las juntas de centro, al considerar que los retrasos afectan el mantenimiento de los planteles y la compra de materiales.
Sin embargo, una semana después, la disputa vuelve a las calles.
121 escuelas no pudieron comenzar por reparaciones
La nueva jornada de protestas ocurre después de que la ADP revelara que 121 centros educativos no pudieron iniciar las clases debido a trabajos de reparación inconclusos.
De acuerdo con el levantamiento presentado por Hidalgo, al menos 237 centros no pudieron comenzar con estudiantes por problemas en sus instalaciones, mientras el gremio estima que las dificultades de infraestructura podrían afectar a decenas de miles de alumnos.
Además, la ADP reportó que el 60.3 % de los centros consultados no recibió reparaciones durante el período de vacaciones, mientras persisten problemas de aulas, baños, agua y electricidad.
El gremio también ha advertido sobre estudiantes que permanecen en espacios improvisados ante la falta de aulas disponibles.
Hidalgo vuelve a presionar
En medio de este escenario, el presidente de la ADP cuestionó que el Gobierno haya anunciado la entrega de cientos de aulas sin precisar al gremio dónde están ubicadas.
Hidalgo aseguró que desde el 28 de julio solicitó información al ingeniero Roberto Herrera sobre las intervenciones y, según dijo, todavía no ha recibido respuesta.
El Gobierno, por su parte, ha defendido el despliegue realizado para el inicio del año escolar y ha informado de intervenciones y nuevas aulas para atender las necesidades de los planteles.
Con el bocinazo del viernes, la vigilia del lunes y el pleno extraordinario de la próxima semana, la disputa entre el gremio docente y Educación deja de ser solo un intercambio de señalamientos y entra en una etapa de mayor presión.
La ADP ya había planteado una salida mediante una comisión conjunta.
Ahora, ante lo que considera la persistencia de los problemas, prepara nuevas acciones y deja en manos de sus 174 seccionales la decisión sobre hasta dónde llevará el conflicto.
Sobre el autor
Katherine Nicole Espino Cuevas. Periodista, locutora profesional y CMM. Máster en Comunicación Política Avanzada por Next Educación (Madrid). Amante de la escritura bien hecha, las historias con sentido humano y las causas sociales. Creo en la comunicación con propósito, en los valores y en la fe que transforma.
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