La Escuela de Derecho de la Universidad Católica Santo Domingo (UCSD) ha incluido dentro de su nuevo pensum, la asignatura los Métodos Alternos de Solución de Conflictos (MARCs), también llamados Rac y Rad en disputas; con el objetivo de que los futuros profesionales de esa área, conozcan y utilicen esos mecanismos como herramientas para resolver conflictos a sus clientes y relacionados.
Es en ese sentido que compartiré con los y las lectoras de la columna “Conflictos y Mediaciones”, el programa que he elaborado para la católica y a la vez podrían sugerirnos algunos puntos que consideren de interés que deben ser parte de la misma. Por lo que les solicito su colaboración dentro de sus posibilidades.
Justificación
Los conflictos en la Sociedad son constantes en el desarrollo de la vida Cotidiana. La Resolución Alternativa de Conflictos (RAC) se ha enfocado en dar respuesta a los diversos conflictos que ocurren en la sociedad, ejemplo de ello, en las entidades gubernamentales, no gubernamentales, en los gremios profesionales, universidades, empresas, en la sociedad civil; en fin en donde existan personas.
La asignatura Resolución Alternativa de Conflictos, reconocida por sus siglas RAC, RAD O MARCs, hoy día se vincula a una estrategia básica en todos los planes de estudios de la carrera de Derecho, ya que en la misma los alumno/as aprenden conceptos, herramientas y estrategias para establecer y conocer formas de abordar conflictos de manera dinámica, lo que implica nuevas opciones de resolver diferencias diferentes a la vía tradicional y evitaría que en ocasiones el no conocimiento de vías alternativas para la solución de problemas induce a tomar decisiones que pueden causar daños en sus acciones y en la de sus representados.
La utilidad de la asignatura en el alumnado se basará en que este tiene que estar al día e innovándose creando alternativas diferentes de abordar los conflictos que les presentan sus clientes y saber manejar con profesionalidad al momento de iniciar un proceso en la instancia correspondiente.
El alumno/a, al terminar la asignatura, estará en capacidad de responder a los desafíos con claridad y profesionalidad; de enfocarse claramente en la elaboración, implementación e importancia de los diferentes métodos de resolución de conflictos los que hoy día son utilizados en el Poder Judicial, Ministerio Publico y en organizaciones empresariales, en instituciones educativas y otras. Asimismo, estos profesionales tendrán la capacidad de asesorar, acompañar, redactar, corregir y dar seguimiento a las estrategias para acudir con profesionalidad y criterios bien definidos a las instancias en donde funciones mecanismos para resolver conflictos rápidos, económicos y eficaces.
Estarán en la capacidad de clarificar detalladamente el rol del estudioso de la materia en cuestión e identificar entre ellos las relaciones y la importancia de dicho estudio para su profesionalización,colaboraría también en la mejora de las relaciones sociales.
Objetivo General
Analizar la Resolución Alternativa de Conflictos como procedimiento fuera de las instancias judiciales para la conciliación y mediación de las diferencias que surgen en la sociedad Dominicana, en el ámbito de trabajo de los futuros profesionales del Derecho.
En el próximo número compartiré los objetivos específicos, dentro de los cuales están los Conceptuales, Procedimentales y los Actitudinales; ya que los programas deben responder a las expectativas de una capacitación por y para la competencia en el mundo empresarial en el que vivimos.
