Gobierno tiene como meta alcanzar 50% del empleo formal en los próximos cuatro años

SANTO DOMINGO.-El gobierno dominicano tiene como meta alcanzar el 50% de empleo formal en los próximos cuatro años.

Así expresó el presidente Luis Abinader, quien resaltó que se tiene previsto conseguir el 80% de empleabilidad de los egresados universitarios y generar un clima de emprendimiento que lleve a tener 350 mil Mipymes formales en 2028.
 
 Explicó que un ejemplo de esto son las zonas francas, que constituyen una de las actividades productivas de mayor aporte al empleo directo en el país.

Puntualizó que a noviembre de 2024, se alcanzó la cantidad de 198,450 empleos directos, lo que constituye una cifra sin precedentes representando las mujeres cerca del 53% del empleo total.
 
Indicó que la participación de este sector en la estructura exportadora es del 67%, un crecimiento sostenido que refleja la confianza en nuestra economía con exportaciones que superan los 8,600 millones de dólares en 2024.
 
Detalló que se han generado empleos en San Juan de la Maguana, aperturando por primera vez, una zona franca en esa provincia.
 
“Cómo parte de los esfuerzos para que el país se convierta en un destino atractivo de nearshoring para la industria mundial de semiconductores estamos trabajando en una estrategia nacional que nos permita competir en las cadenas de valor de tecnología avanzada y micro-tecnología, para así generar empleos cada vez más calificados y mejor remunerados”, destacó el mandatario durante su discurso en la rendición de cuentas.
 
Mejorar educación

Expresó que ademas, se está mejorando la educación primaria, segundaria, técnica, profesional y universitaria, fortaleciendo las capacidades STEM, expandiendo la educación técnica y la formación de ingenieros del país.

“Debemos tener claro que el futuro está en la tecnología de vanguardia y el presente en nuestras aula”, dijo.
 
Indicó que en estos años y en 2024 se centraron en invertir en los programas e infraestructuras que posibiliten un verdadero fortalecimiento y transformación del sistema educativo del país.
 
El sistema educativo preuniversitario muestra importantes avances en los diferentes indicadores cuantitativos y cualitativos.
 
Acotó que hoy se dispone de un contenido curricular renovado y actualizado en todos los ciclos, niveles y modalidades y 120 mil docentes han sido formados para su aplicación y para evaluar las competencias previstas en ese nuevo currículo.