Santo Domingo.- Las escuelas de hoy deben ser operadas a través de un nuevo paradigma, que permita a los jóvenes un pensamiento crítico, resolución de problemas, investigación, curiosidad, autodirección, habilidades de comunicación, trabajo en equipo, así como aprendizaje en Internet.
Esa reflexión la hizo ayer la experta Maaret Viskari, directora de Educación Global de la Escuela de Educación Profesional para Docentes en Hame University of Aplied Sciences de Finlandia, en una charla a facilitadores del Instituto de Formación Técnico Profesional junto al director de esta entidad, Rafael Ovalles. Dichos elementos ayudarán a que los jóvenes tengan un funcionamiento adecuado en el mundo globalizado.
“Ese cambio tiene que darse no solo en la mente de los facilitadores, sino a través de toda la organización y en el tiempo en aulas”, agregó.
