El ministro de Educación presentó memorias y resaltó mejoras en el sistema.
SANTO DOMINGO.-El Ministerio de Educación garantizó ayer a las familias que ningún niño se quedará fuera de las aulas de cara al nuevo año escolar 2024-2025 que iniciará el 26 de este mes, a pesar de que la Asociación Dominicana de Profesores dio cuenta de que el sistema registra a la fecha un déficit de 7 mil aulas en las áreas urbanas.
“Si no hay cupo en una escuela pública, el Minerd asumirá el costo de la escolaridad en el colegio más cercano al lugar de residencia del niño, como lo ha hecho en los dos años anteriores”, reaccionó el ministro Ángel Hernández.
Igual refirió que la responsabilidad del Estado es ofrecer a los niños una educación gratuita y universal para todos y esa institución ha cumplido con su obligación y lo seguirá haciendo.
En un estudio sobre las Condiciones de Finalización del año Escolar 2023-2024 del Observatorio Educativo Profesor Rafael Santos de la ADP, dio cuenta que al final del año escolar 2023-2024, el 15 % de las escuelas públicas continuaban usando espacios improvisados para la docencia, que no cuentan con las condiciones mínimas para llevar a cabo una experiencia de enseñanza-aprendizaje adecuada.
Hernández dijo que ha contado con un gran apoyo de los directores de centros educativos que han hecho lo necesario para cumplir con la satisfacción del derecho de los niños a una educación gratuita en los centros públicos, y por igual negó que el 34 % de los centros educativos públicos les falten entre 1 y 3 docentes titulares del Nivel Inicial, además de que el 71 % de las escuelas del Nivel Inicial no cuenta con asistente de preescolar; y que al 52 % de los centros les faltan entre 1 y 3 docentes del Nivel Primario y las áreas de Lengua Española y Matemática tienen un déficit de docentes de un 21 %.
El Observatorio de ADP, que dirige el profesor Juan Valdez citó parte del impacto negativo de tener planteles deficientes.
Cantidad por aula
— Sobrepoblación
Estudio evidencia que, al nivel nacional, 43 % de escuelas supera 30 estudiantes por aula. De estas, 23 % centros se maneja con más de 35 estudiantes. Al nivel urbano, 59 % escuelas supera 30 alumnos por salón y 43 % más de 35%.
Observatorio afirma aulas apenas llegan 30%
Levantamiento. “A esta fecha, el Ministerio de Educación arrastra un déficit de más de 7,000 aulas. Entre 2021 y 2023 ha reportado que sólo construyó 1,787 aulas.
Para el año 2024 se ha presupuestado la construcción de unas 1,800 aulas. Si sumamos las construcciones escolares de los pasados 4 años, podemos concluir en que las construcciones de aulas en este año sólo cubren el 30 % del déficit que actualmente tenemos en el país”, describe el estudio del Observatorio.
Este refiere que es menester recordar que en el anterior estudio reveló que, al inicio del año escolar 2023- 2024, el 5 % de los que trataron de inscribir en escuelas públicas específicas y cerca de sus comunidades se quedó sin cupo escolar.
El dato se generó vía listados de espera de cupos.
