Conserjes y empleados de escuelas protestan y exigen aumentos salariales durante inicio del año escolar
- Empleados y conserjes exigen aumento salarial frente al presidente Abinader, mientras el ministro De Camps pide despolitizar las aulas
Santo Domingo.- Un grupo de personas que se identificó como conserjes y empleados de centros educativos realizó una protesta este lunes en las afueras de la Escuela Básica Primaria Espejo La Milagrosa, donde el presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezaban el acto oficial de inicio del año escolar 2026-2027.
Con pancartas y consignas, los manifestantes demandaron varias reivindicaciones, entre ellas aumentos salariales y mejoras en sus condiciones de trabajo.
La protesta, resguardada por un amplio contingente policial, se desarrolló mientras las principales autoridades del Gobierno participaban en la apertura oficial del nuevo año escolar, que marca el regreso de más de dos millones de estudiantes a las aulas en todo el país.
Durante la manifestación, el presidente del Colectivo Ciudadano por la Calidad Educativa, Juan Valdez, advirtió que las clases iniciarán bajo las mismas fallas estructurales que, según afirmó, han afectado el funcionamiento de las escuelas públicas durante los últimos cuatro años.
El representante del colectivo volvió a cuestionar las condiciones en las que inicia el año escolar y llamó a las autoridades educativas a atender las demandas de los trabajadores y las deficiencias que, a su juicio, persisten en los centros educativos.
Más de 2.6 millones de estudiantes regresan a las aulas
El Ministerio de Educación informó que el año escolar 2026-2027 inició con una matrícula proyectada de 2,686,971 estudiantes en el sistema educativo preuniversitario.
Durante el lanzamiento, De Camps llamó a los gremios y a los distintos sectores vinculados al sistema educativo a despolitizar la educación y colocar el derecho de los estudiantes a aprender por encima de las diferencias políticas, gremiales o sectoriales.
Sostuvo que las diferencias entre los adultos no deben terminar afectando el aprendizaje de los estudiantes y advirtió que la educación no puede convertirse en escenario de confrontaciones políticas.
“La educación no puede convertirse en un terreno donde cada diferencia política, gremial, sectorial, termine trasladándose a las aulas”, afirmó el funcionario.
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