Santo Domingo.-La ministra de Educación, Josefina Pimentel, pidió a los directores regionales y de distritos escolares que les expliquen a los maestros de los centros educativos la propuesta de aumento salarial hecha por las autoridades y anunció que se hará lo propio con los representantes de los padres de los alumnos, señalando sectores, los cuales no identificó, que distorsionan el planteamiento oficial con argumentos volátiles.
Si nosotros hablamos de mejorar el salario, entonces dicen que los maestros ganan RD$8,900; si entonces aprobamos que ese salario se eleve a RD$15,000, entonces dicen que es la minoría. Cada posición o medida se contrarresta con un argumento que distorsiona, que confunde, que es volátil, manifestó.
Pimentel se reunió ayer por espacio de dos horas con los directores regionales en el liceo Víctor Estrella Liz (La Perito), a los cuales les pidió entender que ellos representan al Ministerio y que por lo tanto deben conversar con los directores de los centros educativos sobre la posición oficial.
A pesar de que a los medios de comunicación se les prohibió la entrada al encuentro, por ser de carácter privado, la conversación se escuchaba bastante claro en el patio de la escuela.
Explicó que no es posible atender las demandas como inicialmente las planteó la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), por lo que favoreció que se busque una salida política.
Insistió en que los directivos del sistema educativo deben jugar un rol para que se entienda la situación actual y la propuesta del Ministerio de Educación.
Los directivos tienen que asumir su rol, no pueden actuar como dirigentes gremiales, así como los dirigentes gremiales no pueden actuar como si fueran directivos del sistema, puntualizó.
Padres quieren explicación
Les informó que recibió una comunicación de representantes de los padres pidiendo una explicación de la propuesta del Ministerio de Educación y que ella los recibirá hoy para darles los detalles.
Los padres tienen también que asumir su rol y ejercer su liderazgo. Tenemos que seguir comunicando esto, seguir aclarando con responsabilidad y transparencia y con los datos en las manos, insistió.
Haciendo referencia a la paralización de la docencia, la funcionaria manifestó que el tiempo de la escuela es sagrado y que todo el esfuerzo por mejorar el sistema educativo debe ser bajo un clima de sosiego.
Hay que entender que el tiempo de la escuela es sagrado. Todo este esfuerzo del incremento del 4% (del Producto Interno Bruto para la educación), la ampliación de la infraestructura escolar, de la jornada, es porque entendemos que es necesario, mayor tiempo, un clima de sosiego, de trabajo, de armonía al interior del sistema educativo, indicó.
La funcionaria, tras concluir el encuentro, salió velozmente por el patio de la escuela y abordó su vehículo, de forma que los reporteros que allí la esperaban no la cuestionaran.
Paro cien por ciento
El paro de docencia que convocó la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) por 48 horas se cumplió en un cien por ciento, ante la negativa de las autoridades educativas de aplicar un aumento salarial mayor del 20%.
A las escuelas públicas solo asistió el personal que labora allí a cumplir su horario, sin impartir docencia. Los escasos niños que tenían la esperanza de recibir el pan de la enseñanza debieron retornar a sus hogares. Hoy el gremio magisterial entra en su segundo día de protesta.
Padres rechazan forma reclaman aumento
La Federación de Asociaciones de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela (APMAE), representada en las 18 regiones educativas del país, rechazó la postura asumida por la directiva de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) de rechazar el aumento salarial de un 20% ofertado por el Gobierno.
La entidad también rechazó el plan de lucha anunciado por el gremio magisterial, que incluye paros de docencia en las escuelas y liceos públicos, por considerar que perjudica a los estudiantes con un retraso del calendario escolar.
Advirtió que en virtud de esas paralizaciones llevarán a padres y estudiantes a los planteles para exigir a los maestros impartir docencia, a fin de evitar que se pierda el presente año escolar.
Mediante un comunicado, también aclaró que no están en contra del aumento salarial a los profesores ni en perjuicio de ningún sector en particular, pero que de ningún modo acogen el método de lucha de la ADP, puesto que los perjudicados en esta lucha son los estudiantes.
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