SANTO DOMINGO.– El ministro de Educación, Andrés Navarro, exhortó a los jóvenes a tener clara la diferencia entre sueños y proyectos antes de iniciar su carrera universitaria, para evitar así que sus esfuerzos se conviertan en fantasías con pérdida de tiempo.

Dijo que la Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina está fomentando en los liceos y politécnicos que el personal docente trabaje con los estudiantes en la preparación de su proyecto de vida para evitar vulnerabilidades que esos jóvenes enfrentarán en el futuro.

“Cuando un estudiante, al terminar su proceso del nivel secundario ya tiene trazadas las metas que quiere conseguir, siempre será menos vulnerable ante los problemas que le esperan fuera”, subrayó.

Manifestó que los proyectos de vida son sueños que se pueden convertir en metas concretas, con acciones y plazos de ejecución bien definidos, “por eso espero que, con ustedes, los proyectos sean formas de convertir sus grandes sueños en realidad”.

Explicó que es difícil que alguien pueda, con cuentos, tratar de distraer o distorsionar el proceso de desarrollo de una muchacha o muchacho con metas concretas claras, “lo que implica tener mayores ventajas en la consecución de una carrera profesional y, por consiguiente, un futuro más seguro”.

Navarro expresó a los bachilleres que deben entenderse como estudiantes privilegiados por haber tenido la oportunidad de formarse en un centro dirigido por las Hermanas Carmelitas, caracterizado por el rigor académico y la formación en valores.

“Para que ese privilegio tenga sentido, que haya valido la pena, les propongo observar valores como la humildad, perseverancia, lealtad a sus familiares y al país, la solidaridad, y la fe para saber que Dios nos ampara tanto en los momentos de alegría como de desolación”, enfatizó.

El funcionario llamó a los jóvenes que aprovechen el tiempo haciendo sus carreras universitarias, con sus familiares, amigos, posteriormente en sus actividades productivas, y con su propio ser ante la celeridad de la vida de hoy.

Consideró que la etapa preuniversitaria superada por los ahora nuevos bachilleres se constituye también en una gran meta alcanzada por los padres de los graduados, es decir, un momento estelar en la vida de sus familiares.